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龍坪鎮(zhèn): 推進(jìn)人才驛站建設(shè),打造鄉(xiāng)村振興智力引擎


來源:龍坪鎮(zhèn)人民政府 發(fā)布時(shí)間:2022-06-29 10:31:16 字體大?。? 瀏覽次數(shù):-

       鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵在人。2022年以來,龍坪鎮(zhèn)黨委在人才振興上持續(xù)發(fā)力,扎實(shí)推進(jìn)鎮(zhèn)級(jí)鄉(xiāng)村振興人才驛站建設(shè),充分發(fā)揮鄉(xiāng)村振興人才驛站引才聚才育才和服務(wù)人才平臺(tái)作用,將其打造成為鄉(xiāng)村人才振興工作的主要陣地和支撐鄉(xiāng)村振興的重要平臺(tái),激活鄉(xiāng)村振興強(qiáng)勁動(dòng)能,為龍坪鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才振興注入新動(dòng)能,激發(fā)新活力。

       搭平臺(tái),筑巢引鳳打造人才驛站

       良禽擇木而棲,鳳非梧桐不落。為促進(jìn)各類人才投身鄉(xiāng)村建設(shè),龍坪鎮(zhèn)根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合實(shí)際,依托現(xiàn)有資源, 于2022年5月完成鎮(zhèn)級(jí)鄉(xiāng)村振興人才驛站建設(shè)工作。以鎮(zhèn)一級(jí)現(xiàn)有資源力量為依托,邀請(qǐng)駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)員、科技特派員、“三支一扶”人員、高校畢業(yè)生志愿者、金融助理等進(jìn)駐人才驛站開展日常工作。
       建機(jī)制,黨建引領(lǐng)助推人才工作
       龍坪鎮(zhèn)成立了鄉(xiāng)村振興人才驛站工作專班,制定了《連州市龍坪鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興人才驛站建設(shè)方案》,以鎮(zhèn)黨委統(tǒng)籌,圍繞加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、健全工作機(jī)制、強(qiáng)化資金保障三個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村振興人才驛站建設(shè)工作。以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、精細(xì)化為原則,通過明確人員架構(gòu),做好制度上墻,重點(diǎn)突出“人才服務(wù)的窗口、人才幫扶的平臺(tái)、培訓(xùn)提升的基地”等三項(xiàng)功能作用,打造人才集聚“強(qiáng)磁場”。
       引人才,招龍引鳳助力鄉(xiāng)村振興
       龍坪鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)大學(xué)生“雁歸”計(jì)劃,組建龍坪鎮(zhèn)大學(xué)生“雁歸”計(jì)劃交流微信群,制作“家鄉(xiāng)無限美,只待雁歸來--致龍坪鎮(zhèn)戶籍高校畢業(yè)生的一封信”宣傳海報(bào),通過微信聯(lián)系、電話調(diào)研、村委會(huì)溝通、上門走訪、朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)等方式,對(duì)龍坪鎮(zhèn)戶籍大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)動(dòng)向進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查摸底和解讀相關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶政策,鼓勵(lì)引導(dǎo)外地務(wù)工人員和畢業(yè)大學(xué)生投身家鄉(xiāng)建設(shè),為龍坪發(fā)展提供人才支撐。
       據(jù)悉,通過此次朋友圈海報(bào)宣傳,已有龍坪戶籍大學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系龍坪鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興人才驛站工作人員,表達(dá)了強(qiáng)烈的回鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)的愿望。龍坪鎮(zhèn)將做好大學(xué)生返鄉(xiāng)后的對(duì)接服務(wù)工作,幫助大學(xué)生更好地落地龍坪,充分發(fā)揮人才效益。此外,龍坪鎮(zhèn)深入開展“三老人員”、農(nóng)村工匠、致富帶頭人等社會(huì)各界人士的摸排工作,建立本土特色人才信息庫。目前,龍坪鎮(zhèn)已把365名人才納入鄉(xiāng)村振興人才庫。
       接下來,龍坪鎮(zhèn)將進(jìn)一步加強(qiáng)人才建設(shè),主動(dòng)聯(lián)系對(duì)接大學(xué)畢業(yè)生,積極物色更多高層次人才和實(shí)用鄉(xiāng)土人才。同時(shí),聯(lián)結(jié)各方面資源,有針對(duì)性的開展技能培訓(xùn)、信息交流等活動(dòng),為龍坪鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)大的智力支撐。



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